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阿斯頓帕克教育集團(tuán)《幼兒國(guó)學(xué)大觀》怎么樣？有了解的嗎？
發(fā)布時(shí)間：2021-01-27您好，阿斯頓帕克教育集團(tuán)《幼兒國(guó)學(xué)大觀》旨在國(guó)學(xué)經(jīng)典浸潤(rùn)心靈，培養(yǎng)幼兒文化底蘊(yùn)。它是一套根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、遵循幼兒早期教育理念編寫的國(guó)學(xué)啟蒙課程，根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維特點(diǎn)進(jìn)行綜合性、游戲化設(shè)計(jì)。通過文史、禮儀、科學(xué)、藝術(shù)等篇章，引導(dǎo)幼兒了解中華傳統(tǒng)文化，提升道德修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，做學(xué)貫古今、融匯中西的公民?！队變簢?guó)學(xué)大觀》分為“國(guó)學(xué)文禮苑”和“國(guó)學(xué)科藝館”兩個(gè)類目。本套課程基于幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)豐富的游戲情境，并鼓勵(lì)幼兒將活動(dòng)過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。比如“傳統(tǒng)禮儀”中涉及的飲食規(guī)則，教師可在午餐、下午點(diǎn)、小聚會(huì)等各式場(chǎng)景中予以應(yīng)用，使幼兒真正將禮儀融入一日生活。比如“自制印花手帕”活動(dòng)，在引導(dǎo)幼兒了解傳統(tǒng)的印染工藝后，可鼓勵(lì)幼兒自制印花手帕作為日用，將教學(xué)成果應(yīng)用到實(shí)際生活中去。望采納！
阿斯頓帕克教育集團(tuán)《幼兒國(guó)學(xué)大觀》用傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范幫助幼兒養(yǎng)成溫良個(gè)性，用仁義禮智信的道德要求敦促幼兒養(yǎng)成正直品格，“文質(zhì)彬彬，然后君子”。用優(yōu)美的詩(shī)詞歌賦涵養(yǎng)幼兒文化底蘊(yùn)，幫助幼兒感受文字韻律，領(lǐng)略詩(shī)詞之美，用經(jīng)典有趣的歷史故事和文學(xué)典故啟迪幼兒智慧，知書從而明理。
阿斯頓帕克教育集團(tuán)《幼兒國(guó)學(xué)大觀》用水墨丹青啟發(fā)幼兒審美，用琴棋書畫陶冶幼兒心靈，美的音律和色彩，為幼兒造就一個(gè)富于美的成長(zhǎng)環(huán)境，從而鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、創(chuàng)造美。用趣味豐富的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)激發(fā)幼兒探究精神，在格物致知的過程中求得真知，從而開拓幼兒視野，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)觀察、主動(dòng)思考。