保定技工學(xué)校 華勘技工學(xué)校致力于快出人才 出好人才

中等職業(yè)教育是職業(yè)技術(shù)教育的一部分，包括普通中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)教育及各種短期職業(yè)培訓(xùn)等。它為社會(huì)輸出初、中級(jí)技術(shù)人員及技術(shù)工人，在整個(gè)教育體系中處于十分重要的位置。為了推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化建設(shè)，解決我國(guó)各類技能型人才嚴(yán)重缺乏的問(wèn)題，國(guó)家和地方相繼出臺(tái)了一系列大力推進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育的方針和具體措施。 在國(guó)家政策環(huán)境不斷優(yōu)化的背景下，技工學(xué)校發(fā)展蓬勃，為國(guó)家輸送了一批又一批擁有專業(yè)技能的實(shí)用型人才，推進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，同時(shí)幫助了學(xué)生充實(shí)自己，擁有一技之長(zhǎng)，進(jìn)而很多學(xué)生在中考或者高考結(jié)束后，也會(huì)選擇技工學(xué)校，學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)技能。始建于1975年保定市華勘技工學(xué)校擁有一支以北京學(xué)校、西北大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)、成都理工大學(xué)、中南工業(yè)大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、河北師范大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北工業(yè)大學(xué)等院校畢業(yè)生為骨干的教師隊(duì)伍，學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)理念前衛(wèi)，具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。 國(guó)家要發(fā)展，人才是關(guān)鍵，只有培養(yǎng)出一大批技能人才，才能使國(guó)家持續(xù)發(fā)展，才能使我們“祖國(guó)花朵”更有用武之地。為了更好的迎合市場(chǎng)發(fā)展和滿足學(xué)子們對(duì)專業(yè)技能更深的要求，保定市華勘技工學(xué)校與本地區(qū)社會(huì)需求緊密結(jié)合，將就業(yè)教育貫穿整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中，幫助學(xué)子了解就業(yè)形式和國(guó)家有關(guān)就業(yè)政策法規(guī)，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，擺正自身位置，并有選擇地向?qū)W生推薦用人單位，幫助學(xué)生與用人單位鑒定聘用合同。 多年來(lái)，保定市華勘技工學(xué)校始終堅(jiān)持走“產(chǎn)教結(jié)合、嚴(yán)教并舉、以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教”之路，實(shí)施辦學(xué)功能多元化，向技能水平評(píng)價(jià)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等綜合性功能擴(kuò)展。學(xué)校以“質(zhì)量教育”為中心，為冶金、有色地質(zhì)系統(tǒng)培養(yǎng)了大量“地質(zhì)找礦”、“找礦勘探 ”、“工程測(cè)量”、“地質(zhì)會(huì)計(jì)”等專業(yè)技術(shù)人才，其中有800余人成為所在單位的骨干力量，一部分出色人才已經(jīng)走上了局處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。 學(xué)校開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)專業(yè)、幼兒教育、圖像技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、建筑裝飾工程技術(shù)、工商企業(yè)管理、酒店管理、計(jì)算機(jī)速錄、新能源電子技術(shù)、稅務(wù)專業(yè)、金融管理與實(shí)務(wù)等多種專業(yè)，憑借超群卓越的教學(xué)質(zhì)量和成績(jī)，伴隨著國(guó)家政府的扶持和幫助，學(xué)校的生命力越來(lái)越旺盛，成為大家心中出色的大專技校、華堪技校、幼兒教育技校等。當(dāng)然，這是社會(huì)賦予學(xué)校至高無(wú)上的榮譽(yù)之聲，也是眾多莘莘學(xué)子的對(duì)美好未來(lái)的期待。未來(lái)，華堪技工學(xué)校將持續(xù)根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化專業(yè)特色，不斷提高教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)快出人才，出好人才！