常州田知花藝術(shù)培訓(xùn)有限公司
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兒童美術(shù)教育對(duì)兒童心理健康發(fā)展的促進(jìn)有哪些方面？
發(fā)布時(shí)間：2019-09-19兒童美術(shù)教育對(duì)兒童心理健康發(fā)展的促進(jìn)作用多方研究表明，兒童美術(shù)活動(dòng)與兒童心理都有著方方面面的聯(lián)系，也有一些專(zhuān)業(yè)理論研究表明兒童的藝術(shù)教育對(duì)兒童的多元素質(zhì)發(fā)展和心理健康發(fā)展有很多促進(jìn)作用。這些作用主要體現(xiàn)在哪里呢？歸納總結(jié)以下幾點(diǎn)：1、兒童美術(shù)教育對(duì)兒童心理健康素質(zhì)的提升；2、兒童美術(shù)教育對(duì)兒童性格的培養(yǎng)；3、兒童美術(shù)教育對(duì)兒童創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)。兒童健康心理的發(fā)展，有賴(lài)于良好的生活環(huán)境，而對(duì)兒童心理發(fā)展作用較大的環(huán)境是家庭和學(xué)校。因此，他們給予兒童什么樣的教育，就成為了至關(guān)重要的關(guān)鍵問(wèn)題之一。
兒童美術(shù)教育對(duì)兒童心理健康發(fā)展有著重大作用，對(duì)兒童心理健康素質(zhì)的提升，對(duì)兒童性格的培養(yǎng)以及對(duì)兒童創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)。
兒童美術(shù)教育可以促進(jìn)兒童心理健康素質(zhì)的提升，性格的發(fā)展，想象力都有很好的提升。