江蘇學(xué)美術(shù)能加分嗎???? 常州少兒創(chuàng)意美術(shù),新北畫畫培訓(xùn),常州專業(yè)學(xué)畫畫哪家好。田知花少兒美術(shù)的教學(xué)過(guò)程較大的特色在于一個(gè)全程的引導(dǎo)式教學(xué)，在一堂課的開(kāi)始階段，會(huì)有一個(gè)引導(dǎo)環(huán)節(jié)，利用圖片，實(shí)物，視頻動(dòng)畫等，通過(guò)孩子看，聽(tīng)，摸，聞，嘗的五官直接感知，包括老師的啟發(fā)式提問(wèn)等，逐步打開(kāi)孩子的思路，而不是上來(lái)就告訴孩子畫什么，怎么畫，跟著老師畫就完事了。接著就是創(chuàng)作環(huán)節(jié)會(huì)給孩子畫一些草稿，我們考慮到孩子想法比較多，想象力也比較豐富，那么可以在草稿上都給畫上，然后選取幾個(gè)自己認(rèn)為比較滿意的方案再畫到正式作品中去，既滿足了孩子的這種表達(dá)需求，其實(shí)又潛移默化的培養(yǎng)他們的一種篩選整合思路。在正式繪畫過(guò)程中，老師不會(huì)去教孩子這里應(yīng)該畫什么 那里應(yīng)該畫什么，而是根據(jù)孩子自己的思路在相對(duì)自由的環(huán)境下，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行引導(dǎo)，比如顏色可以厚些，薄一些，是不是多一層會(huì)更好看呢等等。讓孩子較大限度的表達(dá)自己的。收尾就是對(duì)孩子繪畫作品的整體的調(diào)整，怎樣讓孩子的畫變得更完整，更有有形式感，更有趣味性。江蘇學(xué)美術(shù)能加分嗎